创新驱动，实践育人——我校在第六届全国高校自制仪器设备创新大赛中荣获佳绩

第六届全国高校自制仪器设备创新大赛圆满落下帷幕。我校参赛团队凭借扎实的专业素养、巧妙的创新设计和出色的现场展示，在众多高校中脱颖而出，荣获多项佳绩，充分展现了我校在教学设备研究开发与实践教学改革方面的雄厚实力。

全国高校自制仪器设备创新大赛是展示高校教师实验教学能力与创新成果的重要平台，旨在推动高校教学仪器设备的自主研发与应用，促进实验教学改革，培养师生的创新精神和实践能力。本届大赛吸引了来自全国数百所高校的数千件作品参赛，竞争异常激烈。

我校高度重视此次大赛，由实验室与设备管理处牵头，联合各学院积极组织师生备赛。参赛团队紧密围绕教学实际需求，针对现有实验设备的不足，自主设计并研制了一系列具有创新性、实用性和推广价值的教学仪器设备。这些作品涵盖了电子信息、机械工程、材料科学、生物医学等多个学科领域，既解决了教学中的痛点问题，又融入了智能化、数字化等前沿技术，体现了“教学设备的研究开发”与课程教学的深度融合。

在决赛答辩和现场展示环节，我校选手沉着冷静、条理清晰，从设计理念、技术路线、创新特色、教学应用效果等方面进行了全面阐述，并现场演示了设备的功能与操作。评委们对我校作品给予了高度评价，认为作品选题贴近教学、设计思路新颖、制作工艺精良，具有很好的示范性和推广意义。我校荣获一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项，并获评“优秀组织奖”，成绩位列同类高校前列。

此次佳绩的取得，是我校长期以来重视实验教学队伍建设、鼓励教学设备自主研发的成果体现。学校通过设立自制仪器设备专项基金、举办校级选拔赛、开展专题培训等措施，激发广大教师和实验技术人员投身教学仪器开发的热情，推动了一批高水平自制仪器设备的研制与应用，有效提升了实验教学质量和学生实践创新能力。

今后，学校将继续坚持“以赛促建、以赛促改、以赛促用”的理念，进一步完善教学设备研究开发的激励机制，加强跨学科协作，促进自制仪器设备的成果转化与开放共享，为深化实验教学改革、培养高素质创新人才提供有力支撑，力争在未来的赛事中再创辉煌。